В рамках освоения МДК 05.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста студенты группы 34д1 и 34д2 специальности Дошкольное образование под руководством преподавателя Абдикеевой А.И. изучают основные характеристики современных образовательных технологий, выбирая наиболее эффективные образовательные технологии с учетом вида образовательной организации и особенностей возраста воспитанников. Наряду с ТРИЗ, проектной, игровой, личностно-ориентированной, здоровье сберегающей, информационно-коммуникационной, исследовательской технологиями в дошкольном образовании широкое применение наши авторские развивающие игры.
Так на практических занятиях студенты осваивают специфику современных подходов в методике данных игр. Игры В. Воскобовича («Ларчик», «Геоконт», «Игровой квадрат»), «Блоки Дьенеша», «Палочки Кюизенера», игры Б. Никитина («Сложи узор», «Сложи квадрат», «Уникуб»), пособия Н. Зайцева» и другие. В детском саду они регулярно применяются в образовательном процессе и являются новым способом передачи знаний, который соответствует качественно новому содержанию.
Академические знания студентов существенно дополнились практическими навыками по избранной специальности, что способствует более глубокому и всестороннему изучению дошкольного образования и помогает сформировать у студентов ряд общих и профессиональных компетенций, в том числе и аналитические умения.
