Обучающимся специальности «Дошкольное образование» предстояла нелегкая задача, а именно по итогам психологической игры, в которой нужно было выбрать одного из персонажей сказки: принцессу, принца, советника или других героев… Понять, кого из героев можно лучше всего понять, чьё поведение кажется наиболее правильным, «примерить» на себя роль близкого по духу героя.
Это психотерапевтическая и одновременно деловая игра, которая помогает разобраться в своей системе ценностей, лучше узнать самого себя и понять свою роль в микросоциуме. Педагог-психолог дала возможность участникам почувствовать себя значимыми, выявить положительные стороны личности, сплотить новый коллектив.
